Le programme

L’objectif de ce volet est d’aider les citoyens à faire entendre leur voix et renforcer l’inclusion et la participation démocratique.

• Action 1 : Mémoire européenne
  

Objectifs :

• Soutenir des projets visant à commémorer des moments déterminants de l'histoire de l'Europe moderne et les projets visant à sensibiliser les citoyens européens à leur histoire
• Améliorer la compréhension des citoyens de l'UE, de ses origines, de sa finalité, de sa diversité et de ses réalisations et de l'importance de la compréhension mutuelle et de la tolérance.

Structures éligibles : Autorités publiques locales/régionales ou organisations à but non lucratif, y compris les organisations de la société civile, les associations d'anciens combattants, les organisations culturelles, de jeunesse, d'éducation et de recherche.

• Priorité 1 : Transition démocratique, (re)construction et renforcement de la société sur la base de l'Etat de droit, de la démocratie et des droits fondamentaux 
• Priorité 2 : Renforcer la mémoire de l'Holocaust, des génocides, des crimes de guerre et des crimes contre l'Humanité pour renfocer la démocratie dans l'UE
• Priorité 3 : Migration, décolonisation et sociétés européennes multiculturelles 
• Priorité 4 : L'intégration européenne et ses réalisations déterminantes 

Activités attendues : Les activités doivent concerner les moments et les développements décisifs de l’histoire européenne récente.

• Action 2 : Participation citoyenne et engagement

Objectifs :

• Promouvoir la participation, la contribution des citoyens et des associations représentatives à la vie démocratique et civique de l'Union
• Faire connaître et échanger publiquement les opinions concernant les domaines d'action de l'UE

Structures éligibles : Les organisations à but non lucratif, y compris les organisations de la société civile, les établissements d'enseignement, de culture ou de recherche ; Les partenaires peuvent également être des autorités publiques locales/régionales.

• Priorité 1 : Promouvoir les échanges sur les priorités et les défis futurs de la politique de l’Union
• Priorité 2 : Lutter contre la désinformation, la manipulation de l’information et l’ingérence dans le débat démocratique
• Priorité 3 : Promouvoir l’engagement actif et la participation démocratique des citoyens

Activités attendues : 

Les projets doivent inclure des évènements tels que des débats, des conférences, des séminaires, des ateliers et des activités, des campagnes, l’élaboration de matériel pédagogique et le développement d’outils et de plateformes.

• Promouvoir une participation directe au processus d'élaboration des politiques.
• Encourager l'engagement civique et démocratique.
• Créer ainsi les conditions d'une approche ascendante plus forte et d'un processus d'élaboration des politiques plus inclusif.

• Action 3 : Jumelage et réseaux de villes 

• Jumelages de villes

Thématiques possibles :

• Favoriser la solidarité transfrontalière en favorisant la compréhension mutuelle et en créant des forums où des solutions communes peuvent être discutées de manière constructive

• Donner aux citoyens la possibilité d’exprimer le type d’Europe qu’ils souhaitent au travers de débats fondés sur les réalisations de l’UE, sur les leçons tirées de l’histoire et sur les tendances actuelles, afin de suggérer des solutions possibles à l’euroscepticisme

Activités attendues :

• Soutenir des projets qui rassemblent un large éventail de personnes issues de villes jumelées autour de thèmes liés aux objectifs du programme.

• Mobiliser les membres du public aux niveaux local et européen pour débattre de questions spécifiques de l'agenda politique européen

• Aider les citoyens des communautés locales à expérimenter et à reconnaître la valeur ajoutée que l'UE apporte grâce à une approche de terrain

• Promouvoir la compréhension mutuelle, l'inclusion et la diversité culturelle.

• Développer des opportunités d'engagement civique au niveau de l’UE.

• Prendre en compte la perspective de l'égalité des sexes lors de la conception et de la mise en oeuvre des activités du projet

• Réseaux de villes

Thématiques possibles :

• Réunir les citoyens pour discuter et partager les meilleures pratiques, et contribuer ainsi à accroître l'engagement des citoyens dans la société et, en fin de compte, leur participation active à la vie démocratique de l'Union ;
• Promouvoir la sensibilisation et la connaissance des droits de citoyenneté de l'UE, de la libre circulation des personnes et des valeurs communes européennes associées, ainsi que des normes démocratiques communes, en les rendant plus tangibles pour les citoyens de l'UE ;
• Identifier les moyens de renforcer la dimension européenne et la légitimité démocratique du processus décisionnel de l'UE et de favoriser une gouvernance démocratique libre, ouverte et saine à une époque marquée par la faible participation aux élections, le populisme, la désinformation et les défis auxquels la société civile est confrontée, notamment en soutenant la participation active des citoyens, y compris des enfants, et des organisations de la société civile à l'élaboration des politiques aux niveaux local, national et européen ;
• Promouvoir la sensibilisation, renforcer les connaissances et partager les meilleures pratiques sur les avantages de la diversité et les mesures efficaces de lutte contre la discrimination et le racisme au niveau local ;
• Promouvoir la sensibilisation et la connaissance du rôle des minorités, telles que les personnes issues d'une minorité et d'une origine raciale ou ethnique (par exemple les Roms et les migrants), dans la société européenne et de leur contribution au développement culturel de l'Europe ;
• Promouvoir les mesures de prévention et les efforts de sensibilisation, partager les politiques de bonnes pratiques visant à réduire la violence à l'égard des femmes, la violence domestique et la violence à l'égard des enfants au niveau local, ainsi que les brimades ;
• Les projets peuvent également sensibiliser à l'importance de la participation démocratique des citoyens par le biais d'activités culturelles, y compris en s'inspirant de l'initiative New European Bauhaus ou en s'y rattachant.

Activités attendues :

• Les activités peuvent inclure, entre autres, des ateliers, des séminaires, des conférences, des activités de formation, des réunions d'experts, des webinaires, des activités de sensibilisation, des événements à haute visibilité, la collecte de données et la consultation, le développement, l'échange et la diffusion de bonnes pratiques entre les autorités publiques et les organisations de la société civile, le développement d'outils de communication et l'utilisation des médias sociaux.
• Les municipalités ou régions et les associations travaillant ensemble dans une perspective à long terme sont invitées à développer des réseaux de villes afin de rendre leur coopération plus durable et d'échanger des bonnes pratiques. 
• Intégrer une série d'activités autour de sujets d'intérêt commun.
• Impliquer des membres de la communauté actifs dans le domaine concerné.

Action 4 : Participation et droits des enfants

Objectifs : 

• Soutenir, faire progresser et mettre en œuvre des politiques globales pour protéger et promouvoir les droits de l’enfant, y compris le droit à la participation.

Structures éligibles:  Autorités nationales et locales, organisations de la société civile, y compris internationales

• Priorité 1 : Les droits de l’enfant à l’ère numérique
• Priorité 2 : Participation et engagement des enfants

• Priorité 3 : Intégrer la perspective des droits de l’enfant dans les actions menées aux niveaux national et local

Activités attendues : 

Pour l’ensemble des priorités, les activités doivent être pensées et mises en œuvre et co-créées avec les enfants, afin de s’assurer qu’elles répondent à leurs besoins.

Activités attendues pour la Priorité 1 :

• Le développement d'outils et de programmes éducatifs de culture numérique en collaboration avec les enfants afin de promouvoir la sécurité en ligne, la protection de la vie privée, l'éducation aux médias et l'utilisation responsable des services numériques ;
• La formation et la production de matériel de formation et d'orientation pour les enfants, les parents, les soignants et les professionnels de l'éducation ;
• Le développement, le renforcement et la promotion de programmes d'éducation aux médias pour lutter contre la désinformation et favoriser la participation des enfants ;
• Le développement de ressources pour informer, former et sensibiliser au service numérique les prestataires sur la responsabilité des plateformes et les responsabilités éthiques en ce concerne la protection des droits de l'enfant ;
• La formation et la production de matériel de formation et d'orientation sur les droits de l'enfant pour les étudiants et les professionnels du secteur des services numériques ;
• Le développement d'activités de plaidoyer en consultation avec les enfants pour s'assurer que leurs préoccupations et leurs besoins sont prioritaires dans les politiques numériques.

Activités attendues pour la Priorité 2 :

• La sensibilisation à la participation des enfants, y compris des sessions spécifiques pour les autorités nationales et locales, conçues et animées par les enfants ;
• La formation et la production de matériel de formation et d'orientation pour les professionnels afin d'encourager et de faciliter le développement de mécanismes de participation des enfants ;
• La formation et la production de matériel d'orientation pour les enfants sur la défense des droits et la participation démocratique, y compris lors des élections ;
• La conception, la mise en œuvre et l'expérimentation de mécanismes de participation des enfants dans les écoles, les conseils municipaux, les conseils consultatifs d'enfants, avec une évaluation claire de l'impact de la voix des enfants ;
• La création de stratégies de participation des enfants à court, moyen et long terme aux niveaux local et national ;
• La mise en place de mécanismes de consultation des enfants au niveau local avec les autorités locales. Ces mécanismes devraient comporter des processus clairs de retour d'information.

Activités attendues pour la Priorité 3 :

• L’apprentissage mutuel, les formations, les échange de bonnes pratiques, la coopération et la mise en réseau;
• La diffusion, la communication et la sensibilisation, y compris au travers des médias sociaux ou de campagnes de presse;
• Les activités de renforcement des capacités et de formation des autorités nationales, régionales et locales ;
• Les activités de formation et séances de sensibilisation pour les enfants;
• La conception et la mise en œuvre de protocoles, le développement de méthodes et d'outils de travail;
• Le développement de méthodologies pour la collecte, l'exercice et la diffusion des données (exclusivement pour la sous-priorité relative aux données).